本文摘要：
考研要力克“温水煮青蛙效应”！ 引题：据说有人做了一个实验，将一只青蛙仍进煮沸的开水里，该青蛙会马上弹跳出来得以逃生，然而当将一只青蛙放在清水里（青蛙此时不调皮觉得呆清水里好玩不跳出来），然后慢慢地将水加热，青蛙在在逐渐升温的温水里游来游去，最终当青
考研要力克“温水煮青蛙效应”！ 引题：据说有人做了一个实验，将一只青蛙仍进煮沸的开水里，该青蛙会马上弹跳出来得以逃生，然而当将一只青蛙放在清水里（青蛙此时不调皮觉得呆清水里好玩不跳出来），然后慢慢地将水加热，青蛙在在逐渐升温的温水里游来游去，最终当青蛙意识到受不了时想跳，可此时已经晚 了，青蛙最后被活活地煮死在温水里。大家如果不信可以去抓两只青蛙亲自做做这个实验。 反思：青蛙不是被最终煮沸的沸水，而是被长久的呆在的温水煮死的。 考研复习过程中的“温水煮青蛙效应” 考研的过程比较漫长，一般都在半年以上，很多考生在慢长的复习中已经自觉不自觉的走进了不瘟不火，不蔓不支，整日泡在考研复习的温水了，慢慢地进行着自己的复习，逐渐地已经快被考研复习这一温水煮熟了，而考生已经俨然成了这一温水里被煮的“青蛙”，煮熟之时就是“青蛙”上考场之日，正式考试就是考研复习这一温水沸腾了，考生平时没意识到也没经历过，结果被活活煮死在这一沸腾了的已经不再是温水的沸水里，其逃不过上面实验里的那只青蛙的命运，表面上看“青蛙”是被考试这一沸水煮死的，其实质是被考研复习这一温水煮死的。 “温水煮青蛙效应”的主要特征与表现 其主要特征就是整日的埋头复习却不及时调整自己，没有充分意识到考试与复习是有距离的，未能进行拉近这一距离的努力。其表现就是考生整日埋头复习，一成不变的复习方式与速度，复习中不总结自己的效果，没有及时调整自己的复习思路，平时多习惯看题而很少自己动手去做，总觉得时间还很长，没有充分想象到考场的残酷与可能的失控事件……等等。总之就是考生在漫长的考研复习这一温水中未能给予相当的警惕，慢性积诟，而只片面泡在复习这舒服的温水里，却不去想考试那一沸水的情况。 以上是本人在复习中悟出的一点道理，因为本人差点成了温水里的一只青蛙，还好本人意识到了温水的温柔陷阱，对照上面的特征与表现，考生朋友看看你是不是已经成了一只温水里的青蛙，如果是那就赶快跳出来啊，被活活煮死在里面不值啊。希望这点道理对大家有一定的警示作用。
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