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一、考试大纲的性质 森林经理学是报考森林经理学科硕士研究生的必考科目之一。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲以供参考。 二、考试范围和内容 第1章 绪论 1.了解森林经营管理、可持续发展、森林可持续经营、森林永续利用的概念 2.了解森林资源
一、考试大纲的性质
森林经理学是报考森林经理学科硕士研究生的必考科目之一。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲以供参考。
二、考试范围和内容
第1章 绪论
1.了解森林经营管理、可持续发展、森林可持续经营、森林永续利用的概念
2.了解森林资源管理的任务
3.掌握森林资源经营管理指导原则（经济性原则、公益性原则、可持续经营则）
4.掌握实现森林永续利用的条件
5.了解森林经营管理的发展历史
6.理解森林可持续经营与森林永续利用之间的关系
第2章 森林资源
1了解森林、森林资源、森林旅游资源、自然保护区的概念
2了解森林资源的作用与效益
3了解世界森林资源的简况
4掌握中国森林资源的数量与分布现状及其结构特点
第3章 森林区划
1了解林业区划、森林区划、营林区、林种区、林班、小班、森林经营类型的概念
2了解林业区划的意义及中国的林业区划系统
3理解中国的森林区划系统
4掌握林班区划的方法
5掌握小班区划的方法与条件
6掌握经营类型的组织的依据与方法
7了解小班经营法的概念及特点
第4章 森林经理调查
1了解森林资源调查的概念、目的和任务
2了解中国森林资源调查体系及世界一些主要林业大国的森林资源调查体系
3了解林业生产条件调查的内容与方法
4掌握小班调查的内容
5掌握小班调查方法中的标准地法与目测调查法
6掌握目测调查与抽样调查相结合的二类调查方法
7掌握二类调查（森林经理调查）的工作步骤
8了解二类调查的内业工作内容
9了解多资源调查的内容
第5章 森林评价
1了解森林评价、前价、后价的概念
2了解森林资源评价的基本内容
3了解林地评价的理论基础与林地价格的种类
4了解林木价格的种类
第6章 森林经营管理的理论模式
1了解林业的特点
2了解森林经营的几种宏观模式及其理论基础
3了解森林经营的几种微观模式（有的已在森林收获调整一章中提及）
第7章 森林成熟与经营周期
1了解森林成熟、轮伐期、择伐周期、主伐年龄、更新期、数量成熟、工艺成熟、自然成熟、更新成熟、经济成熟（重点是土地纯收益最高成熟、指率成熟、内部收益成熟）的概念
2了解各类森林成熟的特点
3掌握各类森林成熟的计算、确定的方法
4掌握主伐年龄、轮伐期、择伐周期确定方法
第8章 森林调整
1了解森林调整、森林收获调整、同龄林、异龄林、法正林、完全调整林、广义法正林的概念
2了解森林调整的目的、内容
3了解理想的同龄林结构模型（经典的法正林模型、完全调整林模型；数学规划模型）
4了解理想的异龄林结构模型
5了解法正蓄积的三种计算方法（平均生长量法、伐期收获法、收获表法）及异龄林的负指数函数与q值法则
6掌握在可持续的森林经营模式下如何制订现实同龄林及现实异龄林的调整措施
7掌握同龄林的采伐量计算中的面积控制法、蓄积控制法、蓄积结合生长量法、线性规划的方法
8掌握异龄林采伐量计算中按择伐周期和平均每公顷择伐量方法；了解检查法与施耐德法
9了解现实森林合理年伐量的构成及分析确定步骤
第9章 森林经营方案的编制
1了解经森林营方案的概念、森林经营方案的作用
2了解编制森林经营方案的依据及技术及原则
3掌握国有林业局（场）森林经营方案的主要内容
4掌握集体林区森林经营方案的主要内容
5了解不同类型国有林业局（场）森林经营方案内容的差异
第10章 森林资源信息管理
1了解森林资源管理信息的特点
2了解森林资源管理信息系统所包含的内容
3了解在森林资源管理信息采集与更新中当前所用的主要技术方法与发展趋势
三、考试要求
森林经理学是一门综合性很强的学科，涉及林学、生态学、管理科学、经济学、数学、系统科学、信息科学等内容，大致可分为理论原理与实践应用两个部分，绪论、森林评价、森林经营管理的理论模式、森林成熟与经营周期、森林收获调整等章节属于理论原理部分；森林区划、森林资源调查、森林经营方案编制、森林资源信息管理属于实践应用及技术方法。理论、方法、原理与实践应用是相互联系的，选择报考该课程的考生应全面、系统地了解森林经理学中有关基本概念、原理和技术方法，了解它们之间的联系与相关性；了解现代森林经营管理的基本思想、方法与传统森林资源经营管理理论、方法的差异；了解森林经理学科的发展方向与一些新的理论方法与新技术的应用。
四、试卷结构
基本概念和知识等方面占20%，基本理论等广度的试题占30%，计算试题占10%，运用理论原理解决实际问题与综合运用知识试题占40%.
五、考试方式和时间
考试方式：笔试。
考试时间：3小时。
六、参考书
1森林资源经营管理，亢新刚主篇，中国林业出版社，2001年版（主要参考书）
2森林经理学（第2版），于政中主编，中国林业出版社，1993年版
七、有关提法说明
1.了解：指能表述概念、原理、事实等，包括必要的记忆。
2.理解：指能对概念、原理、方法、系统等进行叙述、解释、归纳、举例说明。
3.掌握：指能对原理、技术方法等加以运用。
