华南师范大学2005年硕士研究生入学考试研究方法试卷

一、名词解释（每题4分，共40分） 1、对偶比较法 2、问题行为图 3、辨别力指标（d'） 4、集中量数 5、深度视锐 6、麦考勒效应 7、准实验设计 8、暂时阈移 9、色光混合三元色 10、标准分数（z分数） 二、简答题（每题8分，共56分） 1、在被试取样时，应该根据哪些因素确

一、名词解释（每题4分，共40分）
　　
　　1、对偶比较法　2、问题行为图　3、辨别力指标（d'）　4、集中量数　5、深度视锐　6、麦考勒效应　7、准实验设计　8、暂时阈移　9、色光混合三元色　10、标准分数（z分数）
　　
　　二、简答题（每题8分，共56分）
　　
　　1、在被试取样时，应该根据哪些因素确定样本的大小？
　　
　　2、能否用两总体平均数差异z检验或t检验逐对检验多个总体平均数的差异显著性问题？为什么？
　　
　　3、情绪实验时，常用的因变量指标有哪些？
　　
　　4、记忆研究时，材料呈现有哪些方式？
　　
　　5、主观轮廓形成的条件？
　　
　　6、试述分层抽样的原则和方法？
　　
　　7、简述心理量与物理量之间的关系？
　　
　　三、综合题（每题27分，共54分）
　　
　　1、例举至少5种控制干扰变量的方法？
　　
　　2、在一项反馈对知觉判断的影响研究中
　　
　　n（人数） 　　　　　X(平均数)　　　　　　 S（标准差）
　　试验组（有反馈） 　　60 X1=80 　　　　　　S1=18
　　控制组（无反馈） 　　52 X2=73 　　　　　　S2=15

　　问实验组的平均结果是否显著高于控制组？（用到的统计量在括号中给出了）