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一、概念解释： 1．信息化教育── 2．信息化教学设计── 3．AECT ── 4．数字化图书馆── 5．rubric── 6．概念图—— 7．Blog── 8．电化教育── 9．经验之塔—— 10．Portfolio Assessment—— 二、填空题： 1．我国教育技术学领域的2份核心期刊是《 》，杂志
一、概念解释：
1．信息化教育──
2．信息化教学设计──
3．AECT ──
4．数字化图书馆──
5．rubric──
6．概念图——
7．Blog──
8．电化教育──
9．经验之塔——
10．Portfolio Assessment——
二、填空题：
1．我国教育技术学领域的2份核心期刊是《 》，杂志的主编是：( ）；和《 》，杂
志的主编是：( ）。
2．中国最早使用“电化教育”名词是（ ）年，在（ ）。
3．布卢姆提出的教育目标分类学，将认知领域的教学目标从底级到高级分为：（ ）
、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六个层次。
4．信息化教学设计的8个步骤：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（
）、（ ）。
三、简述题：
1、 教育技术在中国发展的主要经验是什么？
2、 简述斯金纳的程序教学理论。
3、 中小学生的信息素养包含哪些重要内容？
4、 简述如何尊重网络上的知识产权，如何在教学中合理使用他人的资料。
5、 举例说明教学评价量规的设计。
6、 简述信息化教学设计的基本原则。
四、设计题
1、 自选一个教学内容，设计一个WebQuest教案。
（1） 介绍
（2） 任务
（3） 资源
（4） 过程
（5） 学习建议
（6） 评价
2. 提出一个在教育中应用信息技术的新创意，使中小学教师和学生受益，并设计出
实施方案。
(考试时间：3小时，总分：150分)
