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年轻的时候，我眉清目秀、皮肤白皙，每次上公共汽车都是大姐、大婶们骚扰的对象，有过分的还掐我的脸：“哎哟，多可爱的小宝宝，小嘴还吧哒吧哒说话呢。”我是想说：“靠，你丫下手轻一点。”从此在我幼小的心灵中埋下了对女性宿命的仇恨。 长大以后，我想终于翻身了，
长大以后，我想终于翻身了，应该可以骚扰一下小妹妹，她们胆子比较小，不敢反抗，顶多说：不要嘛，轻一点。肯定无比地娇羞可爱。后来我把这个计划付诸实施，我和两个男生在一个胡同拦住了一个小妹妹，我恶狠狠地对她说：“刘小红，你再敢跟老师告状，看我怎么收拾你。”然后狞笑着扬长而去。第二天，刘小红带着学校的四大打女满校园追杀我，一直把我逼进了男厕所，她们在外面叫嚣：“有种你出来。”我立刻还以颜色：“有种你进来。” 关于刘小红的故事其实是真的，不同的是打小报告的不是她而是我，因为我是班长，有打小报告的义务。如果你成绩比较好、仪表堂堂、性格温顺，难免会承担这样丢人的角色，我不幸完全中标。不谦虚地说，小学一二年级我本来应该跳过去的，因为所有的知识我都学过了，每当碰见大家都回答不上来的问题，老师就会问我，你会不会？如果我说不会。老师就说，连你都不会，可见是太难了。
作为一名优秀的班干部，我还承担着“一对一，红帮红”的光荣任务，因此我的同桌是著名的刘小红，她是所有人眼里典型的坏学生，恶劣表现罄竹难书，抄作业、打架、逃课、欺负同学基本上是家常便饭。因为我离她最近，而且仪表堂堂、性格温顺，是最合适不过的靶子。比如她经常在起立的时候撤掉我的凳子，让我一屁股坐空，让我班长的尊严扫地；再比如她完全无视国际惯例，将我们划定的“三八线”视若无物，一张桌子她总要占三分之二强，偶尔我会忍无可忍奋起反抗，两个人龇牙咧嘴地挤来挤去，但是输的总是我，因为我是个要脸面的人，怕被老师误会，你们还真亲密呀。
为了报复，我经常打她的小报告，可是罚站、留学、叫家长对她根本够不上心灵上的伤害，太习惯了。后来我想，唯一对她起作用的只能是以其人之道还治其人之身，用正宗下三路的江湖手段对决。
第一回合，我利用值日的机会，把垃圾倒进了她的书桌，想想她气急败坏的样子就非常之爽。结果转天她迟到了，溜进教室放好书包，完全没有注意抽屉里的垃圾，更气人的是，过了一会儿，她还从垃圾里捡出几张纸叠飞机玩，非常兴致盎然。
第二回合，我决定让战争升级，趁她不注意我在她铅笔盒里放了几只蚕，肉虫子可是女生的致命杀手，在江湖上从来没有失过手。只是结局同样令我沮丧，当她打开铅笔盒的时候，完全是如获至宝天上掉馅饼的表情，发现我在看她，她拎起一只在我面前晃了晃，“怎么样，怎么样，眼馋吧。”Oh my god！
几次拉锯战之后，我悲伤地发现刘小红是立于不败之地的黑道高手，而我顶多算刚刚入门，就在我几乎放弃的时候，机会意外地降临了。
期中考试的数学题非常难，有一道附加应用题考的是倍数的概念，大家全不会，刘小红和我商量：“你觉得应该用乘法还是除法？”我也完全没谱：“不知道，你准备怎么办？”她想了想说：“我豁出去了，就乘法吧。”我说：“好吧，我跟你了。”结果全年级只有我们两个人得了满分。我是好学生，得满分是理所当然的，而她是坏学生，大家理所当然觉得她是抄我的。
接下来的班会变成了刘小红批斗会，大家申讨了刘小红的斑斑劣迹，并纷纷作证在考试的时候，刘小红有作弊的动机、条件和具体表现。在人证物证俱全的情况下，刘小红依然誓死顽抗、绝不低头。后来老师问我：“你说说，她有没有抄你的？”我犹犹豫豫地说：“她倒是没抄，就是跟我商量来着。”老师哈哈大笑，截断了我：“你太厚道了，商量不就是抄吗？”于是刘小红案盖棺定论。只是当我看着她倔强的表情，心里完全没有复仇的快感。
后来刘小红依然故我地抄作业、打架、逃课、欺负同学，在三年级第二学期，她退学了。
好多年以后，我看了一部电影《闻香识女人》，那个孩子和我面临同样的处境，只是他更勇敢、更勇于担当，他的行为最终得到了那个道德体系的认可。而在我们这个鼓励告密和不公平的环境中，我是一个可悲的胜利者。
我想，如果再给我一次机会，我会按照江湖规矩来解决问题，竖起我的中指：刘小红，有种你丫非礼我！
