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新华网广州3月23日电 (饶德宏)昨日上午，广州一所职业中学，一名高二男生突然冲上教学楼的四楼楼顶，跨过护栏，声称要跳楼。学校迅速报警，经过近5小时的劝说，该学生被同学们扶下。 据《南方都市报》报道，扬言跳楼的男生小东(化名)，一年多前从另一所中学转入该校。
新华网广州3月23日电
(饶德宏)昨日上午，广州一所职业中学，一名高二男生突然冲上教学楼的四楼楼顶，跨过护栏，声称要跳楼。学校迅速报警，经过近5小时的劝说，该学生被同学们扶下。
据《南方都市报》报道，扬言跳楼的男生小东(化名)，一年多前从另一所中学转入该校。 据老师介绍，他平时成绩不错，一直保持在班上前十名，但“自高一暑假接触动漫游戏后，出现角色代入状况，已有三次类似的(异常)行为”。据称他出现心理异常已近一年，近期已到医院接受心理和药物治疗。
学生神情恍惚危坐楼顶
事发学校位于海珠区石榴岗路，是一所职业学校。昨日上午10时30分许，第三节课快下课了，小东趁同学在做练习，偷偷溜出教室，闲逛至教学楼四楼楼顶，并跨出护栏。第四节是体育课，体育老师在操场上发现站在楼顶的小东，她招呼小东赶快下来，但遭到小东拒绝，“我要在这里看大家上体育课。”他说。
体育老师感觉不对劲，便上楼察看。她看到小东神情呆滞，自言自语，并频频单脚悬空，意欲跳楼。体育老师想要劝说，但小东要求英文对话。据体育老师讲，小东开始时情绪还较平静，但后来楼上的人多起来了，小东竟大声说：“给你们两条路，不然你们走开，不然我跳下去。”
学校随即启动突发事件应急预案，拨打110、120，通知海珠区教育局和学生家长。该校的邝校长、莫老师以及英语老师、地理老师等人赶到现场，由英语老师担任翻译，进行劝说。莫老师说，为了劝说小东下来，其母亲还让平时与小东关系很好的表哥打来电话劝说，但亦未能奏效，后来又让平时为其看病的心理医生来电都未果。
围观同学爆满集体起哄
消防队员则在楼下铺上气垫以防不测。劝说过程中，消防队员曾多次近距离接触到小东，本可以强行将其抱下，但考虑到他情绪波动大，容易反复跳楼，只好放弃。
下午3时10分，经过近5小时的耐心劝说，小东情绪趋于稳定。几名同学为他披上校服，正准备拉他下来，不料，此时刚好下课，旁边一栋六层高的教学楼里，几乎每层的走廊都站满了学生，集体起哄。所幸，小东的情绪并没有受此影响，在同学们的搀扶下，回到教室。
沉迷动漫屡次行为异常
高二年级长莫老师一直很关注小东。她说，小东刚到该校时，性格孤僻而又自卑，行为有些异常，还爱看“大部头的犯罪学教材”。但他平时成绩不错，一直保持在班上前十名。高一暑假，小东在几个朋友的带领下接触动漫游戏，并沉迷其中，衣着、言行常模仿动漫人物，出现角色代入的状况。一名潘姓同学说，小东“平时不爱说话，穿衣服什么的都很怪异，常常扮演一些动漫人物，比如火影忍者”。
去年12月的一个下午，小东突然将同学们赶出教室，仅留了几位平素与他相好的同学。小东告诉他们，“我的游戏已经结束，我要和这个世界拜拜了”。说完后，小东转身离校，一路闲逛，直到四个多小时后，才神情恍惚地回到家中。一位刘姓同学曾听到小东的这番表述，她认为，小东是“看漫画看傻了”。
今年1月9日上午，小东再次出现异常，频频撞墙，拍打桌子和柜子。莫老师说，把小东劝到办公室后，他仍然脾气暴躁，用手击碎办公室的玻璃，“软硬兼施了半个多小时后，他才恢复正常”。
这个周一、周二，小东连续带来打塑料弹的长短气枪，他声称“这是秘密”。莫老师干涉无效后，曾耐心安抚小东的情绪，不料小东昨日还是爬上了楼顶。莫老师认为，小东可能又陷入国外某动漫游戏的角色中了。小东的母亲告诉她说，小东心理出现异常已近一年，近期已到医院进行心理和药物上的治疗。
事发后，学校在现场与小东的主治医生取得联系，医生希望将小东马上送院治疗。教育局则要求学校继续加强与家长的联系，密切关注小东的情况，同时要求进一步加强全校师生的心理健康教育工作。
