北大学生究竟值多少钱？

北大学生究竟值多少钱？

据《南方都市报》5月12日报道，为了吸引优质生源，2004年成立的虎门外语学校前日做出惊人之举———为奖励82名高一年级优秀生源，一次性颁发了累计总额高达200万元的奖学金。拿到2万元奖学金的学生多达数十人，其中两名成绩最优秀的学生每人累计拿到了38800元的个人最高奖学金。并且记者还了解到，该校去年还承诺，如果学生参加高考，被北京大学或者清华大学录取，学校会一次性奖励每人20万元，考取其他名校也有10万元。同时虎门镇政府和社区也承诺分别奖励20万元和10万元。计算一下，如果虎门某社区的学生，在虎门外语学校上高中参加高考，考上北大或者清华，那这名学生就可以一次性拿到累计60万元的巨额奖励。

60万元，可是个不小的数目，就是放在经济比较发达的广东，也是不菲的收入，更不用说放到全国平均水平或西部地区，虽不一定是天文数字，但足以让人羡慕或张目结舌，很多人穷其一生也不可能或者最多达到这个水平。俗话说：重赏之下，必有勇夫，如此强烈的诱惑，相信确实可以吸引很多的学子来拼命。但是关键的问题是，重奖之下，是否一定就有优秀学生呢？一个北大学生，是不是一定值这么多钱？而对于其他学生而言，这又是不是公平的呢？

当今教育，最受批评、最受抨击的莫过于应试教育。应试教育不把人当人看，而是把分数当唯一评价标准，把考试当唯一教育手段，学生一切的个性、特长、能力通通被抹杀，毫无条件地匍匐于分数脚下，使学校成了工厂，学生成了机器。正因如此，才有素质教育的殷切期盼和声声呐喊。如今虎门学校不仅不顺应历史潮流，相反却反其道而行之，甚至不惜加大力度动用重金培养考试机器，并且是专门考北大清华的机器，这无疑是开历史倒车，是违背教育规律的。这种教育必定是一种畸形教育，培养出来的人才也必定是一种畸形人才。

诚然，有好的生源才有好的升学率，笼络优势生源，重奖优秀学生，也是各学校一贯使用的手段。在招生竞争越来越激烈、招生环境越来越残酷的环境下，我们也理解各学校这种不得已而为之的苦衷。但是我们不仅要问：只有考上清华北大的学生才一定是好学生吗？考上了清华北大的学生又一定代表是好学生吗？一所学校就只为考清华北大的学生服务吗？更重要的是，一个北大学生60万的标准又是根据什么确定的？一个没有考上北大的学生将来创造的价值或许远远不止60万，而一个考取了北大的学生却不一定能创造60万的价值，一个国家的科技进步三等奖也不过50万元，一个北大学子却可以得60万，这个金额界定显然不具备科学性和合理性。不说盛名之下，也有难符，一个北大学子是否真的值这么多钱还有待商榷，就是单单作为代表中国最高水准的教育、学术和文化机构，这样简单地被用金钱明码标价，也不是一种好现象，不知道清华北大的教授们看见这则新闻做何感想？又不知道我们的全体国民做何感想？难道现在当真已经进入了一个什么都可以用钱衡量的世纪？精神、文化|、思维、能力、道德、素质都可以用钱来换算吗？

当然，从教育教学的角度，奖励优秀学生，加大助学力度，这都是应该的。只是，这个奖励的额度太高了些。撇开政府和社区的30万，只说学校的30万，肯定是从学生所交的学费中支出的，30万，相信需要不少的学生“出力”才会凑齐这个数据，同样是读书，交的同样多的钱，就意味着应该享受同样的教育，但是现在大家的钱，却被极少数几个学生强行“瓜分”和占领了，大家成了北大生供养者，显然对于绝大部分同学而言，这是极不公平、也是最重要的，他们应该有说不的权利。每年高考期间，我们都会见到各地关于考霸的报道。有些善于考试的学生，上年考取了学校不读，专门到那些有巨额奖金的学校去复读，掠取金钱，使得考试竟然成为了一种赚钱的途径。若是都象虎门学校这样，你只要在那里考两次，120万就到手了，从此不用做事，一生就可以逍遥快活了，还上那个清华北大干什么？这不就是直接抢钱么？只不过换了一种方式而已。学校象“彩票”机构，成了某些一夜暴富的工具，这教育实在是办得有点变形！

那么，对于这种有违教育规律、有违教育公平、有悖文化价值理念的办学行为，虎门学校为什么敢如此大张旗鼓地进行呢？我们可以看到，正是相关政府助长了这种行为。虎门镇政府面对此种现象，不仅没有制止，相反火上浇油，自己也进来出个20万。以前，人们一说到应试教育，矛头首先就指向学校和老师。但是从这里我们可以清楚地看到，应试教育之所以屡禁不止，愈演愈烈，最根本的原因不是学校，而恰恰是学校背后或头上的那些领导和评价机构。他们不是把教育当教育，而是把教育当政绩，当前途，当官帽，当升官发财的途径，政府，是主导社会文化价值取向的主要力量，但在这样的“英明”领导下，又怎么可能会有健康向上的文化价值观？又怎么会有真正的素质教育？