本文摘要：
日前，记者从西南民族大学获悉，该校拟于“十一五”期间转变发展思路，以内涵式发展为主，培养具有创新精神和实践能力、综合素质高的少数民族各级各类应用型人才和精英型人才，为在２０２０年前后把学校建设成为高质量、高效益、高知名度的现代化民族大学奠定坚实基
日前，记者从西南民族大学获悉，该校拟于“十一五”期间转变发展思路，以内涵式发展为主，培养具有创新精神和实践能力、综合素质高的少数民族各级各类应用型人才和精英型人才，为在２０２０年前后把学校建设成为高质量、高效益、高知名度的现代化民族大学奠定坚实基础。
据了解，学校在办学思路围绕学校“十一五”发展目标，突出“两个转变”，坚持“四个导向”，实现“六个提高”。学校有关人士对其办学思路进行了阐释。
突出“两个转变”，指从以外延发展为主向以内涵发展为主转变，走持续、快速、健康、协调发展的道路，进一步实现从量的增长向质的不断提升转化；从传统的单一办学模式向新形势下的多元办学模式转变，加大开门办学和与社会、市场及经济建设接轨的力度，拓展办学空间，丰富办学资源，提升办学水平，提高办学效益。
坚持“四个导向”：一是市场化导向。积极探索和完善适应社会主义市场经济的新的办学体制，建立起以市场化为导向的人才培养模式、专业调整机制和产学研相结合的教育教学模式。二是现代化导向。按照现代大学的标准衡量和提高学校的办学条件、教育质量、科研能力、管理水平、人才素质，加快数字化校园建设步伐，以信息化为手段，依法办学。三是特色化导向。一以贯之地坚持“两为”方针，增强持续培养西部大开发特别是西部民族地区现代化建设急需的应用型人才和精英型人才的能力，大力弘扬少数民族传统文化，努力推进结合民族传统文化与现代科学技术的应用开发，大力发展传统特色学科和专业，形成新的特色学科和专业，进一步巩固和提高学校基地建设的成果与水平。四是国际化导向。紧跟世界高等教育的改革和发展潮流，吸取国外优秀高等院校办学的先进经验，加强国际交流与合作，扩大国际影响，增强培养的人才适应国际竞争的能力。
实现“六个提高”：即实现人才培养质量、科研水平、学校办学效益、社会服务能力、学校综合竞争力和学校声誉的显著提高。
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