四川新闻网消息 图为考试现场 (特约通讯员：黄婉)2007年1月上旬，成都市的高校普遍已经开始了对大学生进行期末考试，而在四川省的民办高校天一学院中，与学生的期末考试同步进行的还有一场别开生面的对老师进行的期末考查。1月9日下午2点30分，在天一学院龙泉校区南区的教学大楼305内开始了一场专门组织本校的一线教学管理人员进行的关于学校教学规章制度的考试。 考试意义 首创模式值得推广 据了解，这种专门针对工作在一线的青年教学管理人员进行的有关学校教学管理规章制度的考试在成都市的高效内尚属首次，与成都市的其他高校相比，天一学院不仅组织老师进行相关制度的学习，并且为了检验学习效果，督促各单位抓好落实，还以闭卷的形式进行考试，专门考查教学管理人员对本校的教学规章管理制度的学习和掌握情况，其考核的结果将作为年终评优的重要指标之一。这种首创的对教学管理人员的考试模式，有可能会成为在高校管理体制中一种值得推广的新的模式。另外，这次考试的时间也安排在期末，与学生的期末考试同步进行，老师和学生同时复习同时考试成为本次考试的又一大亮点。 考试背景 是学校狠抓校风建设的产物 四川天一学院是西南地区民办高校中的皎皎者，其成立于1991年，至今已有着十六年的建校历史，教学质量和学生就业前景都在省内位居前列，特别是最近三年，学校的规模有了一个迅猛的发展，从2003年学校在校学生人数为1800，到2006年已经增长到6800人，但是学院并不满足于现有的成绩，而是狠抓校风建设，整顿教学秩序，强化学生管理，严格检查教师履行职责的状况，力求把学校的管理制度进一步规范和完善起来，为提升教学质量和学校层次奠定基础。要把学校的教学管理搞好，而关键就在那些工作在第一线的教学管理工作人员的工作能力，所以对他们的业务水平和知识技能进行一个系统的培训和考查就显得尤为重要。于是在这样一个大背景下，就有了今天这场全新的考试模式。 考试目的 提高教学管理水平 据学校分管教学的副院长介绍，这次考试的目的主要是为了进一步落实《四川省天一学院关于进一步推进校风建设的意见》和《关于齐抓共管整顿教学秩序的决定》，增强全院青年教学管理人员的责任心和敬业精神，树立依法治校的思想；同时也为了促进教学管理人员全面了解近年来学院颁布的各项规章制度的意义和内涵并牢固掌握教学规章制度的相关内容，为今后提高管理水平和执行规章制度的准确性和有效性奠定基础。 考试方法 先培训学习再统一考试 这次考试是针对工作在一线的青年教学管理人员，包括学院各系的教学科长和教学秘书以及教务处的全体青年工作人员共计30余人。“考试只是手段，学习才是目的”陶院长说道，“为了让各位参考的青年管理人员能够更好地学习和掌握学院的教学规章管理制度，在考试前学院专门对其组织了一次全面地培训学习，培训的内容是学院近年来颁布的有关教学管理方面的规定，包括《四川天一学院教学事故认定与处理暂行办法》、《四川天一学院学分制学籍管理规定》、《四川天一学院教材选编办法》等9份文件”。考试的内容是在培训的知识范围内由教务处处长出题，其题型多样角度全面，多方位考查应试者的教学管理能力。为了确保考试的真实性和严格性，由教务处的处和学院分管教学的院长亲自负责监考。学院的领导对这次考试也非常重视，开考不久，院长还亲自到考场巡视考场纪律和答卷情况。到下午3点30分，这场特别的考试圆满结束。 考试结果 学校和老师双赢的局面 到下午3点30分，这场考试圆满结束。目前，考试的成绩已经出来了，据了解，参加考试的人员都认为通过这次的学习和考试员对学校的规章制度有了更为深刻的了解和掌握，其自身的业务能力和素质也将得到进一步地提高。另一方面，对学校而言，工作在一线的教学管理人员的工作水平提高了，工作质量上去了，学校的管理也会进一步地完善，对学校的教学秩序和校风建设都有一个很好的促进作用。
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