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自主招生搅动中学校园 “我已经把材料寄到北大了。”眼下，复旦大学附属中学的小樊(化名)正在准备北大自主选拔考试的笔试。 距离2008年的全国高考还有半年多的时间，各大高校的自主招生工作却已经如火如荼地开始了。 11月，北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、中
自主招生搅动中学校园
“我已经把材料寄到北大了。”眼下，复旦大学附属中学的小樊(化名)正在准备北大自主选拔考试的笔试。
距离2008年的全国高考还有半年多的时间，各大高校的自主招生工作却已经如火如荼地开始了。 11月，北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、中国人民大学等招生网上，网上报名的通道就已打开。今年的自主选拔高校，也已从2003年刚开始的22所增加到了59所。
上海市位育中学高三的鲍凡尘告诉记者，周围同学正在积极准备参加复旦大学的水平测试、上海交通大学的冬令营计划。每周二晚上6时，周五下午3时，学校都会安排老师来给准备参加复旦大学、上海交通大学自主选拔考试的学生开辅导讲座，“全年级500多名学生，每次到场的有近300名，占了一半多”。
考虑到选物理的同学可能忘记了化学，选化学的可能忘记了历史、地理，鲍凡尘所在的学校为需要参加自主选拔考试的学生专门开了辅导讲座。
据悉，2008年复旦大学自主选拔录取工作具体方案包括：保送生(包括非外语类、英语、非通用语种)选拔测试方案、艺术和体育特长生选拔测试方案、博雅杯人文知识大奖赛、“复旦水平测试”等。其中“复旦水平测试”面向全体应届高中毕业生，测试内容包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和计算机等10科，考试形式全部为选择题。测试时间为3个小时，总分值1000分。
挤入冬令营多一分胜算
“学生参加自主选拔考试，可以减轻高考压力。比如报考复旦大学的自主选拔，如果你笔试过了，面试过了，高考只要够一本线就可以了。”鲍凡尘还提到了上海交大的冬令营计划。学生进入冬令营后按照成绩分为A、B、C、D四等，在高考录取时候，A档可以降20分，B档可以降15分，C档可以降10分，D档可以降5分。对这个计划，“同学们很踊跃”。
“虽然考试忙，但高三环境就是这样了。”鲍凡尘提到，对于自主招生，学校的老师都是本着学生自愿的原则，但因为自主选拔考试能给学生一个机会，老师也比较支持。
“我们班级里有一半的同学在准备高校的自主选拔考试。”苏州实验中学的陈文睿说，除了网上报名以外，学校内部还会有一个面试进行挑选，以选出更优秀的学生推荐上去。“毕竟这也是机会，老师也比较鼓励，参加的同学都在尽心尽力地准备。”
上海市格致中学的小枫(化名)这两天正在等同济大学的推荐表到学校。“所有的表都是自己到班主任那里去领，原则上每个人只能选一所学校，所以拿到表一定要认真备考。如果没有考上，机会也就没有了。”
小枫所在学校的高三年级共有500多人，拿到上海交通大学冬令营表格的同学大约有70人。“我们班有5个同学拿了表格，现在都开始准备了。”小枫所在学校的申请步骤是：想参加高校自主选拔的学生可以先向班主任报名，然后汇总到班主任那里，再由班主任送到学校教务处，接下来就要根据文理比例以及考试排名，最后确定出具体的名单。
小枫告诉记者，去年格致中学参加复旦大学“千分考”的同学有100多人，通过的有50人，但最后拿到了复旦大学录取通知书的只有9名同学。“复旦大学的千分考是海选，面向所有学校的学生，是很好的机会。”但考虑到考试要涉及到高中阶段所有学科，考查学生的综合实力，小枫觉得，备考要花很多时间，而且也不一定成功，因此还不如定心下来考一所自己想考的学校。
“加分考仅仅是在高考的分数线上才加个分数，如果分数线不到的话，前面参加的测试也没有用。”小枫说，父母很支持他的想法，只要不影响正常的复习，“可以去拿自己想报考学校的表来填”。
上海市三女中的李韵告诉记者，对高校自主招生，身边的同学没有一窝蜂报名。“不过部分同学行动起来了。我前几天刚刚做完复旦大学《我的大学梦》的网上作文。”李韵提到，身边有几个同学报了上海财经大学的自主招生考试，正在积极地复习英语、数学，“每个人的定位不同”。
老师态度：一不推荐二不反对
从11月底以来，上海市育才中学高三的小伟(化名)的学习更加紧张了，“今年各大高校的自主选拔考试好像都提前了，我还没有做好心理准备”。
小伟的成绩在班里处于中下水平，随着高考渐近，他也越来越感到压力和动力。“毕竟还有半年多的时间，我也许还可以再往上冲一下”。
一开始，小伟的心情有些矛盾，报名参加高校自主选拔的考试意味着要多花时间在备考的科目上，没有成功的话等于浪费了时间，而如果不报名的话，身边的同学又会问来问去，“你报了哪所啊？同学相互之间会交流这个问题。很多同学都在积极备考。”小伟这样说。
当得知华东理工大学、上海财经大学的自主选拔报名开始后，小伟就在网上提交了报名表。“他也想试试运气，准备先考试看看。”小伟的妈妈说，现在孩子每天晚上都12点以后才睡觉，复习也很认真，提前进入了考试的状态，心理压力也很大。“他想考，就让他提前热身，但我提醒他不要把这个看得太重。”
“学校的重点还是高考，学生的重点也是高考，最后看高考分数线。”安徽省六安第一中学的李建国教师说。
对于学生参加自主选拔考试，李建国主张“一不推荐，二不反对”，如果学生自愿报名，他感觉到学生能力比较好可以考什么学校的话，就会建议学生考一个比这个学校更好一点的学校，剩下的时间里还可以再努力。而成绩处于中下等水平的学生如果也想报名参加自主考试，老师也绝对不会打击学生的自信心，“可以让他去考自己够得着的学校。”
李建国指出，现在的自主选拔考试还并不是特别规范。“各个学校还没有考纲，没有方向性，这势必带来一定的负面影响。如果学生积极备考而没有达到自主招生线的话，一是时间浪费了，二是学生的情绪受到一定的影响。”李老师强调，“到了高考前最后阶段，学生的情绪是很重要的，自信心好的话对学习也有帮助”。
成绩中下学生受影响最大
郑州外国语学校的高三教师李静谈道，自主招生一般是在高考达到一定分数后才会给优惠政策，而各个学校的自主选拔考试又存在着不同的要求，因此学生要选择好学校和专业。“学校自主招生考试的科目可能和高考的科目不一样，这也要求学生复习的情况不一样。”
李静举了一个例子，比如清华大学在河南的分数线是680分，而通过了自主招生的考生，考到660分就够了，这种属于降分录取；还有一种，考生只要过当地的一本分数线，就可以被录取；还有加分录取等。“在选择自主招生的学校的时候，学生一定要看清楚学校的要求是什么”。
李静认为，现在成绩处于前列的同学报名参加自主选拔考试，成绩中下的学生受的影响是最大的，因为自主选拔的高校一般都是一本以上的大学，主要针对成绩中上的学生。“学生应该搞清楚自己属于什么档次、什么位置，评判自己是不是属于这一类，不属于这一类的话就应该完全投入高考。如果学生觉得自己努把力就可以达到的话，可以参加自主招生考试，毕竟也是一个机会”。
“学生和家长不要盲目地选择学校。学生一定要确定好自己要上什么样的学校。如果参加自主考试通过了，但是高考连一本线也够不着的话，自主招生的考试就算是浪费了。”
李静进一步建议，班主任对学生比较了解，可以结合学生学习情况、发展潜力、兴趣爱好等给学生一些忠告。而学生也不要选择太多自主选拔考试的学校，花太多的时间和精力在这上面。如果学生报的学校特别多的话，比如说跑到北京、上海、武汉去参加考试，“会影响高考的正常复习”。
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