“‘减负’是口头‘减负’,尽管学校给学生书包、作业全面减负,但回家后,家长还是会买来许多辅导材料,这和没有减负毫无差别。”这是成都青羊区彩虹小学六年级的蒋玉婷写给学校“减负信箱”的信中的一段话。昨(10)日,彩虹小学为学生和家长提供心理辅导服务的“七彩