本文摘要：
11月14日17时40分，浙江省开化县职教中心高三(3)班的同学们正像往常一样准备晚自习，突然教室里的讲台发出“轰”的一声巨响，讲台顿时炸得粉碎，台面被爆炸产生的冲击波掀到两米外的教室门口。爆炸后，教室里弥漫着刺鼻的汽油味，离讲台最近的同学余某耳膜被震得“嗡嗡
11月14日17时40分，浙江省开化县职教中心高三(3)班的同学们正像往常一样准备晚自习，突然教室里的讲台发出“轰”的一声巨响，讲台顿时炸得粉碎，台面被爆炸产生的冲击波掀到两米外的教室门口。爆炸后，教室里弥漫着刺鼻的汽油味，离讲台最近的同学余某耳膜被震得“嗡嗡”直响，头发被爆炸产生火星引燃，吓得过了好
一会儿才回过神来，大声尖叫着和惊慌失措的同学一道撤离教室……
谁在校园制造爆炸案？案发后，开化县公安局郭国钧局长立即率领县刑侦大队、城关派出所的二十多名民警赶赴现场，进行现场勘查和安抚学校师生。案情还引起了衢州市公安局党委的高度重视，市局党委委员、局长助理徐春法、市刑侦支队汪鳌支队长亲临现场指挥，市局刑侦支队邵清平副支队长始终参与案件侦破工作。
是有人蓄意破坏还是学生恶作剧？办案人员根据现场遗留的少量火药残渣、汽油、绿色电线、圆形中空小铁筒、塑料瓶、电池等物，设想该爆炸物的原理并进行试验后，确认为一起自制遥控爆炸装置的爆炸案件，爆炸装置的爆炸威力弱。经汇总学校近三天人员出入情况后，警方初步排除外来人员作案的可能性，把案件侦破重点放在了对爆炸案发生时在场的22名同学的排查上。
排查中，学生汪某的举动引起了警方注意：余某接受完警方讯问笔录后，学校提出让余某到医院检查一下是否在爆炸中受伤，汪某自告奋勇地要陪同余某前往医院，并一再声称其身上带有钱。经警方和学校同意后，他们离开教室。但走到学校门口时，余某感到身体没什么大碍，不愿去医院，就独自返回教室。汪某却从学校后门翻墙外出。校方为慎重起见，坚持余某到医院检查身体，并安排同学方某、吕某某陪同，他们途经开化县林场附近时，意外碰见了汪某。据老师反映，汪某家境贫寒，加上学习成绩一般，性格有些孤僻，平时很少主动帮助同学的。
因学生都系未成年人，为避免给无辜学生的成长和家长造成不必要负面影响，侦查员决定假扮汪某所在班级的新班主任，对汪某家进行暗访。刚到汪某家门口，侦查员就眼睛一亮：见门口旁边摆有好几捆和爆炸案现场遗留的绿电线相似的电线。后经技术鉴定，爆炸案现场遗留的绿电线和汪家中摆放的绿电线确为同一捆电线。侦查员进一步了解到此电线是县供电公司农网改造后丢弃的废电线，并核实今年县供电公司只在汪某所在的村子进行过农网改造。11月19日23时，在其家中找到了用于制造爆炸物遥控器后剩余的遥控车和胶布等，公安机关决定对汪某实施刑事拘留。
审讯中，汪某依然心存侥幸，经办案民警四个多小时的耐心说服教育，终于攻破汪某的心理防线。汪某交代，11月11日，是星期六，汪某在家休息，见天下雨无事可做，突发奇想，就在家中利用一个月前从县城购买来准备送给侄子玩的遥控儿童玩具车中遥控装置，找来圆形中空小铁筒、土制火药、汽油、塑料瓶子、部分铁钉铁器等物品，购买了电池、胶布装在遥控接收器上，制造成了一个遥控的爆炸物。为了在同学当中出一回风头，汪某在11月14日晚饭后，将爆炸物带进教室，因其性格孤僻，不愿意主动和其他同学说，就将爆炸物放在了容易被人看到的讲台抽屉内，希望有同学发现后来询问他，遥控发射器一直放在他的衣袋内。不巧的是，当天没有一个同学看见了爆炸物。其间，汪某的手指无意中触碰到了遥控器，惊吓出一身冷汗，但爆炸物未引爆。汪某却认为会不会是遥控爆炸物制作中有东西脱落失灵了，坐在座位上就乱按遥控发射器，结果引爆了爆炸装置。所幸爆炸未造成任何人员受伤。11月20日，经汪某指认，办案民警在县林场公路边的一大片垃圾、废土等杂物堆积处找到了被其丢弃的遥控发射器。
17岁，正是人生学习成长的黄金时期。汪某因为无知将付出沉重的代价。11月22日，开化公安机关以涉嫌爆炸罪向检察机关提请批准逮捕。
相关文章
