我觉得80年代出生的一代是富有创造力，魄力，出色的一代。。。
这是我看了
“我们想“高雅”，但口袋里没有钱——80年代出生的人致刘忠德爷爷的一封公开信” 最大的感受。
不久前，网上比较火的新闻，就是国家教育部说超级女生 毒害青少年。后来就有了这封信，我看了以后，觉得很有道理。我们想高雅，可是高价的门票，不得不让我们放弃。另外，我们的欣赏水平不可能让我们从精神思想上去接近高雅的艺术。我想说的是，九年的义务教育， 加上三年的高中，十二年的教育，教育了我们什么？？？ 我们国文化课么？我们京剧，昆曲的欣赏课么？ 我们有音乐，美术课么？ 又怎么能让我们去享受那所谓高雅艺术的 “天鹅湖”呢。。。。 教育部，关系到下一代的，可是在中国广大城市乡村教育中，存在很大的问题，另外素质教育，我觉得就是一个口号，高考制度不改，我们依旧还是应试教育。
有的文科生不知道 “相对论” 有的理科生 不知道“总理”“国家主席”的性质。。。
这就是21世纪，中国教育的实际。。。。
如果一个 “超女” 能够引发教育部的不满，那么中国的教育问题真得太多了。。。
不过我要说， 80年代出生的一代是富有创造力，魄力，出色的一代。。。
我们面对多元化的社会，成长于这个经济，社会大转型的中国，我们会更将出色，我们在成长中遇到的问题，是以前和以后几代人无法经历的，所以，这对我们是个考验，我们将在这个多种文化，追求个性，充满各种协调与不和谐的社会中，寻求一个适合自我生活发展的道路。我们的生活观，经历了社会与自我的碰撞之后，我们的思想，理念将更丰富，更成熟，更适合21世纪。中国的现在，有点像美国的70年代，可是美国现在依旧是强国。。。
教育，我觉就应当就向大禹治水，应当疏通，不是堵塞。让我们见得更广，尝试得更多，经历的越多，我们就会有正确，平衡的心态面对社会，面对中国的未来。。。
教育所缺失的 正是我们真正所需要的。。。这些缺失和需要，我们只能从社会提取，我们能力有限，在社会提取中，我们就会做出很多错事，甚至是犯罪。。。 经济需要改革尝试，我觉得教育也需要改革和尝试，而我们80年代的孩子们，面临着正在经历这场教育改革的尝试，有牺牲，也有成就。。。
八十年代出生的孩子们。。。享受了不少前人们没有享受的福分，也经历着前人们没经历的这个经济竞争所带来的没有硝烟的战争。。。
我从身边的大学同学中看到了，孝顺，勤奋，睿智，灵活，还有思考。。。。
我觉得我们会做得更出色。。。
以前的“小皇帝”，很多都在觉醒，必将成为明天的天之骄子！
